A formação dos profissionais da educação marcou o início do segundo semestre letivo em Socorro. No dia 25 de julho, professores e auxiliares participaram de uma palestra com a terapeuta ocupacional Marília Penna Bernal, especialista em saúde mental e reabilitação infantojuvenil, com doutorado em psicologia clínica pela USP e ampla experiência em atendimentos na área infantil.
O encontro abordou o Transtorno do Espectro Autista (TEA), esclarecendo os diferentes níveis do diagnóstico e oferecendo caminhos para o acolhimento no cotidiano escolar. Foram discutidas estratégias para apoiar o desenvolvimento dos alunos com TEA e reforçada a importância da escola na observação e no diálogo com as famílias.
Entre os destaques da formação, temas como a atuação integrada entre professores, tutores e auxiliares, o papel do ambiente escolar na inclusão e a necessidade de uma escuta atenta e especializada nortearam as discussões.
O encontro também contou com a participação das docentes do Atendimento Educacional Especializado (AEE), que apresentaram experiências e práticas adotadas com os alunos, destacando a relevância dessa abordagem no fortalecimento da educação inclusiva.
A atividade foi direcionada a toda a rede municipal e faz parte do compromisso com a formação continuada, valorizando o preparo dos educadores para lidar com os desafios e garantir o direito à aprendizagem de todos os estudantes.
Comunicação/Prefeitura
